【摘 要】
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<正>2014年9月,北京市小学音乐学科一至六年级全面使用由教育部审定通过的《义务教育教科书·音乐》(2013北京版,以下简称"京版"教科书),该教科书是北京教育科学研究院依据《
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<正>2014年9月,北京市小学音乐学科一至六年级全面使用由教育部审定通过的《义务教育教科书·音乐》(2013北京版,以下简称"京版"教科书),该教科书是北京教育科学研究院依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》进行编写的,由人民音乐出版社出版。"京版"教科书采用的是五线谱,在乐谱的识读方面有较大变化,运用移动唱名法作为五线谱识读方式,并且在教科书中呈现了具体的运用策略。一、首调唱名法的选择"强调音乐知识、技能的学习和所应达到的标准,
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