小学语文教学和班主任管理有效结合的策略探讨

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:akhiv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文教育对孩子提升表达能力、理解能力、阅读能力有着重要的意义。小学语文作为小学教育基石性学科,在孩子启蒙阶段发挥着无可比拟的作用。小学语文教育不仅培养学生的文学素养和人文情调,而且要引导树立学生正确的人生观、世界观和价值观。小学语文教学活动中有效结合班主任管理,能够明显提升学生学习效率和积极性,同时能够帮助学生树立积极乐观的人生态度。本文分析了小学语文教学和班主任管理有效结合的意义,阐述了小学语文教学和班主任管理有效结合的策略。
其他文献
90后大学生主体呈现出个性强,个体差异性大的特性,在实际工作中,辅导员面临着各种问突出问题。本文拟从辅导员可以和干预和自我提高的角度进行深入分析,对于提高辅导员自身素质,提
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,具有丰富的思想内涵,体现了鲜明的时代要求.具有突出的现实意义,教师要模范践行社会主义荣辱观,并作为永恒的道德追求。
宽城县桲罗台乡辖10个行政村,2010户,有基层党支部15个,其中农村党支部10个、乡直机关党支部5个,有党员412名。全乡达到“五个好”标准的农村党支部6个。
在老区涉县,有这么一支队伍,他们栉风沐雨,不怕劳苦,勤勤恳恳地管养着920余公里的道路,尽职尽责地保障着群众安全出行:他们迎难而上,忘我奋战,孜孜不倦地畅通着路网血脉,加快老区经济