工学交替背景下高职院校就业指导课程设计研究——以苏州托普信息职业技术学院为例

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作为就业指导体系的核心内容,就业指导课程是一门集专业知识、职场经验和文化底蕴于一体的综合性课程,对高职学生的职业发展尤为重要.在高职院校工学交替的背景下,就业指导课程的设计既要满足学生发展的需要,又要关注企业对人才的需求,将人的发展与社会需要有机结合.
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