PBL教学模式下的公共礼仪课程分层分类教学改革实践

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公共礼仪我国传统美德,对礼仪修养进行培养、规范是十分有必要的.本文从礼仪修养的相关概念入手,在对礼仪修养的内涵有相对明确的认识的前提下,分析当今大学生礼仪修养存在的问题,进而延伸出大学公共礼仪课程教学中存在的问题,并提出相应的对策.
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