【摘 要】
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近几年高考中对解析几何的难度已经适当降低,重点放到直线和圆、圆锥曲线的标准方程及几何性质,但学生对解析几何的得分情况仍不理想.在课堂教学中如何选取最合适的例题进行
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近几年高考中对解析几何的难度已经适当降低,重点放到直线和圆、圆锥曲线的标准方程及几何性质,但学生对解析几何的得分情况仍不理想.在课堂教学中如何选取最合适的例题进行探究,既能够培养学生的数形结合的思想,又能够最大限度地提高课堂效率,成为我们师生共同关注的话题.下面结合一道解析几何的综合题的解题,对老师解决问题后如何进行教学后续的反思提升,希望有起到抛砖引玉的作用.
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