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本科毕业论文在本科教学体系中占有十分重要的地位,它在多方面直接或间接地影响着整体教学质量的提升.本文通过随机抽取湖北民族学院理学院近三年毕业生中的526份毕业论文,分析和研究了其总体特点以及出现的问题,剖析了导致这些问题出现的因素,提出了解决相关问题的几个途径,以期达到提高理科本科毕业论文质的目的.