经济与教育的一体化发展——重温列宁关于教育经济思想的启示

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当代世界经济与教育的一体化发展趋势变得越来越明显 ,重温列宁当年关于教育经济的思想 ,科学地把握其教育经济的思想方法 ,对促进我国经济发展与教育发展的融合生长 ,具有非常重要的理论意义和现实意义。列宁关于教育经济的思想内涵 ,包括教育经济效果的评价与衡量 ,教育与经济的协调关系 ,教育发展的经济条件等。列宁的教育经济思想有助于当代教育经济的一体化发展 ,我国现阶段表现出来的教育与经济发展缓慢 ,不能协调发展 ,很大程度上与对教育的经济评价简单化有关。因此对经济教育协调发展问题的研究必须善于运用纵向与横向相结合的比较研究方法 ,走有中国特色的科教经济一体化之路
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