面向《汽车理论》课程的问题导向教学模式研究

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本文首先分析《汽车理论》课程的特点,总结传统教学方法授课时存在的问题,提出将问题导向教学方法应用于《汽车理论》的教学过程。论述问题导向教学方法的具体教学过程及各个环节中对教师和学生的角色和作用,并以汽车动力传动系统技术参数设计为实例进行了问题导向教学方法实施过程的研究,最后分析了问题导向方法在应用于《汽车理论》教学过程存在的问题。
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