【摘 要】
:
目的探讨老年人慢性硬膜下血肿微创手术治疗的疗效和围手术期处理。方法针对老年患者特点进行充分的准备。局麻下使用微创单孔和双孔钻颅,导管冲洗引流,单导管放置引流治疗54
论文部分内容阅读
目的探讨老年人慢性硬膜下血肿微创手术治疗的疗效和围手术期处理。方法针对老年患者特点进行充分的准备。局麻下使用微创单孔和双孔钻颅,导管冲洗引流,单导管放置引流治疗54例慢性硬膜下血肿。日引流量〈15ml或引流液清淡时拔除引流管。结果51例术后原有的症状体征消失,复查CT血肿腔闭合良好,原有血肿腔厚度在3ml以下。随访1个月至2年,无颅内感染、无癫痫及其他神经功能障碍。结论对于伴有多脏器疾病的老年慢性硬膜下血肿患者采用微创手术术后恢复良好。微创单孔或双孔钻颅,术中持续冲洗、术后闭式引流是一种简便、安全的手术方
其他文献
高层次专业教师兼任班主任,不但实现了传道授业和育人的完美结合,克服了专职班主任专业知识储备不够的劣势,在激发大学学生学习专业的兴趣、制定学习规划、良好学风形成、创
刘健生同志的诗集<岁月赋>,收集了作者1983年7月至2002年2月所写的旧体诗三百多首.这些诗题材广泛,内容丰富.每一首诗都是因时而发,因事而作;每一首诗都蕴含着作者的人生感悟
医用化学是医学各专业学生必修的一门重要的基础课,学好医用化学对后续课程的学习意义重大。根据多年的教学经验,通过对独立三本院校医用化学教学现状的分析,从教学内容、教学方
摘要:本文针对“数学物理方程”的教学特点及教学困境,从教与学两方面入手,结合课堂授课实践,总结了几点改革经验:以讲授数学方法为主线,精简内容,尝试启发互动式教学,上课以板书为主,合理利用电子课件做演示,减轻学生考试压力。文章最后提出了展望。 关键词:数学物理方程;教学改革;教学实践;启发互动式教学 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)33-0020
三喻文化是美国文化人类学家玛格丽特·米德从文化传递的角度提出的理论,即后喻文化、同喻文化和前喻文化。社区教育作为一种重要的教育形式,其形式也是多种多样的,这使
为满足高等职业教育教学改革和技能型人才培养质量提高的需要,高职院校应紧随本科院校,加强校内教师教学发展中心的建设,为教师的专业化和个性化发展提供坚实的高位平台支撑
目的观察血必净治疗老年多器官功能障碍综合征胃肠功能障碍的临床疗效。方法采用前瞻性、多中心、临床随机对照研究方法,将58例老年多器官功能障碍综合征患者随机分为血必净治
目的探讨老年高血压患者24h动态血压节律及胰岛素抵抗对老年术后认知功能障碍的影响。方法对全麻下择期行非心脏手术且年龄≥60岁的老年患者测定术前24h动态血压。依据WHO/’