【摘 要】
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兴趣是最好的老师,只有学生感兴趣,才能产生学习的欲望,也才能真正发挥学生学习的主动性,提高学习的效率。高中地理教师一定要致力于激发学生的学习兴趣,可以从运用灵活的教
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兴趣是最好的老师,只有学生感兴趣,才能产生学习的欲望,也才能真正发挥学生学习的主动性,提高学习的效率。高中地理教师一定要致力于激发学生的学习兴趣,可以从运用灵活的教学方法、形象直观的教学手段、生动风趣的教学语言等方面来创设轻松和谐的课堂氛围。
Interest is the best teacher, only students interested in order to produce the desire to learn, but also can really play the initiative of student learning and improve the efficiency of learning. High school geography teachers must devote themselves to inspire students’ interest in learning and create a relaxed and harmonious classroom atmosphere by using flexible teaching methods, vivid visual teaching methods and vivid and humorous teaching language.
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摘要：母语学习是学生开始学习的基础。在汉语教学中，为了让学生对汉语有浓厚的兴趣，教师要根据教学的模式来激发学生的学习兴趣，并能根据教学中不同识字的方案和途径来引导学生学习，充分调动学生学习的主动性，教给学生识字方法，培养学生认识汉字的能力，达到提高识字效率的目的。 关键词：识字；兴趣教学；教学方式；效率 中图分类号：G633.3？摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）46
网络教学是现代教学的一种方式，能够提高教师的教学效果，提高学生的实践动手能力，同时也节省了教学资源，更能在长期积累中建立完整的教学资源库。本文结合土木工程材料混凝土拌合