【摘 要】
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朗读是书面语言的有声化,是化无声文字为有声语言的阅读活动。运用朗读能帮助学生以声解义,领略文章的精妙之处,并对提高学生的理解能力和写作能力具有潜移默化的作用。那么,
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朗读是书面语言的有声化,是化无声文字为有声语言的阅读活动。运用朗读能帮助学生以声解义,领略文章的精妙之处,并对提高学生的理解能力和写作能力具有潜移默化的作用。那么,在教学中如何指导学生有感情地朗读课文呢?
Reading aloud is a written language of the voice of the silent text is a spoken language reading activities. Using reading aloud can help students to understand and understand the subtleties of the essay with subtle influence on improving students’ comprehension and writing ability. So, in teaching how to guide students to read the text affectionately?
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