心理护理结合路径式健康教育在肝硬化失代偿期患者中的应用评价

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目的分析心理护理结合路径式健康教育在肝硬化失代偿期患者中的应用价值。方法选取2016年1月至2017年6月我院收治的78例肝硬化失代偿期病患,随机分为两组,各39例。两组患者均行常规护理,研究组在此基础上辅之心理护理+路径式健康教育,对比护理效果。结果研究组患者健康知识考核评分高于对照组(P<0.05),焦虑评分低于对照组(P<0.05)。结论肝硬化失代偿期患者行心理护理结合路径式健康教育疗效显著,可推广应用。
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