【摘 要】
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阅读是学生获取知识经验的有效方法,阅读教学一直以来都占据着语文课程教学的半壁江山。阅读教学的质量在很大程度上决定整个语文教学的质量,是小学语文教学的中心。因此,切
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阅读是学生获取知识经验的有效方法,阅读教学一直以来都占据着语文课程教学的半壁江山。阅读教学的质量在很大程度上决定整个语文教学的质量,是小学语文教学的中心。因此,切实重视和加强阅读教学,是我们每一位语文教师的重要任务。一、更新教学观念,确立学生阅读的主体地位。在小学语文阅读教学中,学生是学习的主体,教师是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者、也是阅读中的对话者之一。
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