【摘 要】
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目的为了让学生线上线下都自觉“文明其精神,野蛮其体魄”而提高身体健康程度。方法本文通过实效分析法、案例讨论法等对6个班学生上体育网课各种情况讨论及分析。结果本案例经过10周上体育网课及4周考核,大部分学生在课堂上都积极参与锻炼,设定各项考核结果良好。结论在危机中转变体育教学观念的可塑造性强、学生参与锻炼的长久坚持性及效果如何有待商榷。
【基金项目】
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2015年国家社会科学基金重点项目(项目编号:15ATY001),2017年广东省自然科学基金项目(项目编号:2017A030313337),2018年国家体育总局中超重大项目(2018ZC01),2016年深圳市教育科学规划项目(项目编号:ybfz16012),2018年深圳信息职业技术学院体商项目(项目编号:TS201803),2018年东莞市教育科研规划项目(项目编号:2018GH254)。
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目的为了让学生线上线下都自觉“文明其精神,野蛮其体魄”而提高身体健康程度。方法本文通过实效分析法、案例讨论法等对6个班学生上体育网课各种情况讨论及分析。结果本案例经过10周上体育网课及4周考核,大部分学生在课堂上都积极参与锻炼,设定各项考核结果良好。结论在危机中转变体育教学观念的可塑造性强、学生参与锻炼的长久坚持性及效果如何有待商榷。
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