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随着教育改革的不断深入，小学数学教学要加强对学生核心素养的培养，及时转变传统的数学教学观念，充分挖掘数学教学资源，结合学生的实际学习情况，实施有效的数学教学策略，构建高效数学课堂，发挥学生的学习主动性，对数学知识进行深入研究分析，促进学生学习能力和应用能力的培养，实现对学生核心素养的教育培养。本文首先对核心素养背景下小学数学高效课堂构建的现状进行分析，然后重点探究核心素养背景下小学数学高效课堂构建的策略。