论文部分内容阅读
以鞋类课程为例，文章分析了跨专业选修课程对职业迁移能力的培养作用。提出了跨专业课程对提升高职生专业素质，进而提高其职业迁移能力具有较强的辅助作用。尤其是在学生的主修专业和选修课程专业的融合领域，可以为社会培养更加复合型的毕业生。完成跨专业选修鞋类课程的学生基本具备了从事鞋业零售业、电子商务、鞋供应链环节的相关岗位专业素质，显著提升了学生职业能力的拓展和适应度。