【摘 要】
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兴趣是学习动机之一,它可以推动学生愉快主动地学习,而学习的兴趣主要由学生对实验的好奇引起的.开始阶段,学生的兴趣主要在于观察教师演示实验的现象和各种仪器装置.因此,演
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兴趣是学习动机之一,它可以推动学生愉快主动地学习,而学习的兴趣主要由学生对实验的好奇引起的.开始阶段,学生的兴趣主要在于观察教师演示实验的现象和各种仪器装置.因此,演示实验在教学中的作用是其他任何手段不可替代的.本文从明确实验目的,规范实验操作,增强实验的可视性、趣味性等几个方面结合实例,就如何发挥演示实验的作用,使学生的兴趣持久发展进行阐述.
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