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新课标背景下,小学教育更加注重的是学生的健康、全面发展.教室是教学活动的主要场所,班级是学生学习、成长的集体,因此教师应该结合学生的实际情况,创新班级管理,促进学生更加健康、全面的发展.本文主要简单论述了新课标背景下小学班级管理的一些创新手段.
新课程背景下小学班级管理的创新探讨
【摘 要】
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新课标背景下,小学教育更加注重的是学生的健康、全面发展.教室是教学活动的主要场所,班级是学生学习、成长的集体,因此教师应该结合学生的实际情况,创新班级管理,促进学生更
【机 构】
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吉林市龙潭区实验学校 吉林 吉林 132021
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年29期
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