论文部分内容阅读
哲学、心理学、社会学、教育思想和体育思想是体育教师继续教育课程的五大理论基础,是研制课程时须首先考虑的问题.体育教师的职业及专业特点要求课程研制者必须从其继续教育的实际需求出发,对这些理论基础进行深入和灵活的分析,有针对性和时效性地研制课程.
体育教师继续教育课程研制的理论基础
【摘 要】
：
哲学、心理学、社会学、教育思想和体育思想是体育教师继续教育课程的五大理论基础,是研制课程时须首先考虑的问题.体育教师的职业及专业特点要求课程研制者必须从其继续教育
【机 构】
：
怀化学院体育系
【出 处】
：
怀化学院学报
【发表日期】
：
2004年5期
【基金项目】
：
湖南省教育科学规划项目
其他文献
阶级社会里是否存在民族融合,历史上有两种不同的观点:存在论与不存在论.二者中存在论是值得肯定的,但以往的存在论又过于绝对化.阶级社会里的民族融合并不等于共产主义社会
基于对高校志愿服务事业困境的分析，认为要推进高校志愿服务事业的发展，需要坚持文化塑造、动力提升和创新发展三大策略，坚持社会主义核心价值观引领的核心路径，完善以健全项目管
利用模糊最小集方法,提出了一种考试试卷分析和诊断模型.该模型首先确定诊断参数向量对应症状的最大可能分布,再由界限值决定症状集,最后利用诊断逻辑进行识别.另外给出了一
英国浪漫主义诗人雪莱不仅在诗苑勤耕细作,而且还撰写了大量政论和哲学著作,其中就蕴涵着德福配称的思想.本文将就雪莱德福配称的内涵、践行的工具性原则和影响因素作一初步
名词化在单语和跨语表达中都很普遍。文章从词汇派生层面对《红楼梦》两个译本中的动词名词化、形容词名词化和名词再名词化现象进行了统计与对比分析,结果发现霍克思、闵福
为保障赋役秩序的正常运行,历代政府清查隐户,实田度地,但并未从根本上禁绝隐田与隐户问题,隐田隐户与赋役体制本身存在不可克服的内在矛盾,这一矛盾促进了传统赋役体制的自