识记初中英语单词之我见

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记好单词是学好英语的基础。“万丈高楼平地起”,要想建好“学好英语”这座大厦,英语单词就尤如那大厦中的一砖一瓦,慢慢累积而成。然而,在具体的教学实践中,学生却因词汇量的缺乏而对学习英语产生了恐学、厌学的情绪。究其原因,主要是学生在学习和记忆单词时缺乏科学的记忆方法,单词教学成为横亘在老师和学生面前的一座貌似难以逾越的大山。跨过这一关,展现在师生面前的后续的教学将会是鲜花灿烂,一马平川。否则,英语教学将会是师生共受煎熬的时光。因为单词记不好,学生就会失去学习英语的兴趣,相应地老师也就无法圆满地完成既定的教学任务。要突破这一难题,可从以下几个方面入手。
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