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本文以满意度的特性为切入点,将结构方程模型与满意度的测量结合起来,对构成高校MBA教育满意度的因果变量及理论模型进行分析和路径设计,通过模型的拟合度检验模型的合理性,最后通过AMOS软件进行实证分析,以期为高校获取MBA教育竞争优势提供理论依据。
基于结构方程模型的高校MBA教育满意度研究
【摘 要】
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本文以满意度的特性为切入点,将结构方程模型与满意度的测量结合起来,对构成高校MBA教育满意度的因果变量及理论模型进行分析和路径设计,通过模型的拟合度检验模型的合理性,
【机 构】
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内蒙古工业大学,北京交通大学经济管理学院
【出 处】
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研究生教育研究
【发表日期】
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2011年02期
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