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自我概念是20世纪心理学领域中的重要发现.个体通过自己的客观情况、成败经历及他人对自己的态度来评价和认识自我,形成自我概念.从教育角度来讲,教师应积极采取有效措施,引导学生建立客观全面的自我概念,并及时调整其不合理的自我认知,以促进其健康发展.
略论自我概念理论在教育中的应用
【摘 要】
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自我概念是20世纪心理学领域中的重要发现.个体通过自己的客观情况、成败经历及他人对自己的态度来评价和认识自我,形成自我概念.从教育角度来讲,教师应积极采取有效措施,引
【机 构】
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贵州师范大学,河南师范大学
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年6期
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