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随着新课改事业的逐步推进,小组合作学习教学作为一种重要的教学模式,受到了越来越多的关注和研究.在小学数学教学过程中采用小组合作教学模式,不仅能够提高教学质量,同时还能培养学生的协同配合能力,促进小学生健康全面发展.本文就小学数学小组合作学习教学进行深入研究,并提出了可行的提高策略,希望推动小学数学教学质量的提高.