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任务型教学法并不排斥语言知识的学习和练习,即"学习性任务",应该将"学习性任务"和"交际性任务"有机地结合起来。任务型教学法的课堂教学模式一般分为语言材料的导入与讲解、语言知识的练习、布置与完成交际任务三个阶段。
任务型教学法在对外汉语课堂教学中的应用
【摘 要】
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任务型教学法并不排斥语言知识的学习和练习,即"学习性任务",应该将"学习性任务"和"交际性任务"有机地结合起来。任务型教学法的课堂教学模式一般分为语言材料的导入与讲解、
【机 构】
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厦门大学海外教育学院,厦门大学中文系
【出 处】
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海外华文教育
【发表日期】
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2008年03期
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