【摘 要】
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自新课程改革标准提出以来,许多的中小学校都大张旗鼓的探索如何通过课程与教学改革提高课堂教学效益.在新课程改革大力推行的新形势下,特教学校的课堂教学效益也同样应在新
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自新课程改革标准提出以来,许多的中小学校都大张旗鼓的探索如何通过课程与教学改革提高课堂教学效益.在新课程改革大力推行的新形势下,特教学校的课堂教学效益也同样应在新课程改革标准的指导下得以提高,但作为特教一线的教育工作者,新课程改革标准的执行者,我们应该通过何种方法、怎样改变才能使得在课堂教学中教学效益得到更有效的提高呢?
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