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音乐本是一门艺术,就算作为课程也应该发挥其对于审美和情感等方面的培养意义。基于这点,本文结合音乐的情感教育与审美理论,就如何在初中音乐教学中渗透情感教育提出几点可行的建议。
浅谈初中音乐鉴赏课中的情感教育
【摘 要】
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音乐本是一门艺术,就算作为课程也应该发挥其对于审美和情感等方面的培养意义。基于这点,本文结合音乐的情感教育与审美理论,就如何在初中音乐教学中渗透情感教育提出几点可
【机 构】
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广东省梅州市五华县平南中学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年6期
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