基于微信平台的健康教育对改善糖尿病高危足患者就诊延迟意向的效果

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目的探讨基于微信平台的健康教育对改善糖尿病高危足患者就诊延迟意向的效果。方法将120例糖尿病高危足患者随机分为对照组和观察组,每组60例。对照组采用常规护理干预,干预组在常规护理的基础上采用微信平台进行健康教育干预。评估并比较两组患者干预前后的就诊延迟意向情况。结果两组120例糖尿病高危足患者的就诊延迟意向各条目总分为(2.53±0.68)分。干预前,两组患者的就诊延迟意向得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者的就诊延迟意向得分低于干预前,且低于对照组(P<0
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