论文部分内容阅读
情感是人进行认识活动和产生行动的动机，是意向活动对认识起主导作用的形式之一。在进行榜样教育时发挥情感熏陶的作用，可使得榜样教育达到事半功倍的效果。
略谈情感熏陶艺术在榜样教育中的作用
【摘 要】
：
情感是人进行认识活动和产生行动的动机，是意向活动对认识起主导作用的形式之一。在进行榜样教育时发挥情感熏陶的作用，可使得榜样教育达到事半功倍的效果。
【机 构】
：
徐州师范大学法律与政治学院
【出 处】
：
管理观察
【发表日期】
：
2009年24期
其他文献
《指南》提出艺术教育是通过对艺术活动的感受和欣赏，对幼儿表现与创造能力的提升。如何有效引导幼儿在音乐的律动活动中，从“模仿学习”的过程转变为“自主创编”，发展幼儿的表
在班主任的日常工作中，最具难度的就是对问题学生的教育。要转化问题学生，需要了解和分析问题产生的原因，并根据具体的原因制定和实行具体的教育方案。本文通过对问题学生教育问
工业对于一个地方的重要性是不言而喻的，人们常说“无工不富”。而作为近代中国最早对外开放的港口城市之一、上世纪30年代港口吞吐量曾居全国第3位的汕头，发展工业特别是临港
当代著名作家贾平凹说：＂细节描写是生动的,就像春天树干上长出的绿芽和花朵,有了它,文章就有了生气。＂细节,是人物通讯的＂血肉＂,是让典型人物鲜活起来的＂重要细胞＂。恰当的细节描写,
提出课程平台与课程系列的概念和建设理念,以及模块化和整体优化的构建方法。以国家级精品课程天津大学运筹学为例,阐述了其课程平台与课程系列的建设过程与实施效果。
盲生感知世界主要靠听、触摸，少了”看”的渠道；盲文数学课外教辅材料匮乏，少了”看”的内容；即使有课本或有数学盲文教辅材料，读不完题目、教材丢失、课下不看教材、教师出的盲文