【摘 要】
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＂数学是自然的＂.在人教版普通课程标准实验教科书的主编寄语中,很明确地说明＂数学是自然的＂、＂数学概念、数学方法与数学思想的起源与发展都是自然的＂.那么,解决数学问题的方法自然
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＂数学是自然的＂.在人教版普通课程标准实验教科书的主编寄语中,很明确地说明＂数学是自然的＂、＂数学概念、数学方法与数学思想的起源与发展都是自然的＂.那么,解决数学问题的方法自然也应当是＂自然的＂.高考题的第17题的位置常常是数列或解三角形的问题,问题难度并不大,对知识与能力的要求是掌握,但是当解三角形与不等式结合,求最值时,学生们往往并不容易找到解题的方法,那是还没有学懂其中的＂自然之道＂.
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