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<正>【设计思想】初中地理着重对世界和中国各地理区域的位置、地形、气候、资源等自然因素进行介绍,学生在了解的基础上,进一步理解各自然因素之间的相互关联性,并能够对由这些自然因素组合成的整体自然环境进行评价,理解其对人类生活、生产的影响,形成科学的人地观。
八年级《地理》(人教版·上册)第三章《中国的自然资源》第三节“水资源”教学设计
【摘 要】
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<正>【设计思想】初中地理着重对世界和中国各地理区域的位置、地形、气候、资源等自然因素进行介绍,学生在了解的基础上,进一步理解各自然因素之间的相互关联性,并能够对由
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区实验学校;
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2010年10期
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