【摘 要】
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有爱的课堂,就是要让教师像爱自己的孩子一样去爱学生,让学生能够“心随师动”。在有爱的课堂上,教师应具备高尚的人格魅力,在职业道德和爱岗敬业的教师职责范围内,更好地成
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有爱的课堂,就是要让教师像爱自己的孩子一样去爱学生,让学生能够“心随师动”。在有爱的课堂上,教师应具备高尚的人格魅力,在职业道德和爱岗敬业的教师职责范围内,更好地成为学生成长道路上的引路人。在初中数学教学课堂上,教师不仅要给学生讲解学科知识,还要将爱贯穿于数学课堂中,引导学生如何来对待自己的学习困难,如何正确地面对自己的未来,在充满爱的数学课堂上,教师应发挥自己的教学魅力,将教学情感、幽默等
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