【摘 要】
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在以人为本的社会里,人的发展是其终极目标。要让学生自主发展、终身发展,科学知识的发展固然重要,但比知识更重要的是道德的修养和适应以及改造社会的能力。因此,学校德育工
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在以人为本的社会里,人的发展是其终极目标。要让学生自主发展、终身发展,科学知识的发展固然重要,但比知识更重要的是道德的修养和适应以及改造社会的能力。因此,学校德育工
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