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《成语:中华文化的微缩景观》导学方案
《成语:中华文化的微缩景观》导学方案
来源 :中学语文·大语文论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:battichen
【摘 要】
:
学习目标 1.梳理成语,积累成语,正确熟练地运用成语。 2.培养自主梳理与探究的能力。 3.学习成语,激发对中华文化的热爱之情。 学习方法 自主查阅资料,小组讨论质疑,梳理探究。 学时安排 一节课预习,一节课展示。 知识链接 汉语成语数量众多,包罗万象。常用的汉语成语有4000条左右,其中四字成语占96%,两个字到14个字的占4%。 成语的来源是多方面的:一是神话传说,二是寓言
【作 者】
:
张朝霞
【出 处】
:
中学语文·大语文论坛
【发表日期】
:
2014年7期
【关键词】
:
学习方法
知识链接
小组讨论
微缩景观
导学
寓言故事
神话传说
状语后置
修辞作用
教育类
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