【摘 要】
：
一、背景分析rn经过两周的线上教学实践,结合工作实际,我对“读写结合”在小学一年级语文线上教学中的应用进行了积极探索.rn《谁和谁好》是统编小学语文教材一年级下册“语
【机 构】
：
陕西省商洛市商州区第六小学,陕西商洛
论文部分内容阅读
一、背景分析rn经过两周的线上教学实践,结合工作实际,我对“读写结合”在小学一年级语文线上教学中的应用进行了积极探索.rn《谁和谁好》是统编小学语文教材一年级下册“语文园地一”“和大人一起读”的内容.这是一篇以友情为主题的儿童诗,富有童趣,节奏明快,诗歌以问答的形式呈现.本册课本第一单元的《姓氏歌》就采用了问答形式,“你姓什么?我姓李.什么李?木子李.”因此,学生对这首诗中的问答句“谁和谁好?藤和瓜好,他们手拉手,不吵也不闹”并不陌生.诗中生字学生既可以自己拼读又可以请教大人.因此,把和大人一起读这首诗当成一段美妙的亲子时光,一家人共享读书乐趣并不难.可是,怎样在教学中持续激发学生的阅读兴趣,把阅读的乐趣延伸得更远呢?
其他文献
随着信息化水平的不断提高,课堂中能够应用的教学设备越来越先进,互联网技术走进了每一间课堂,这提高了微课程在教学过程中的应用水平.运用网络平台能够为学生提供很多的学习
近年来，商业化成为我国基金会领域重要的发展趋势。通过商业化运营，我国基金会开始打破传统筹资模式的限制，在一定程度上建立了更为稳定和持续的资金来源渠道，有力推动了自身的生
据英国媒体报道，罗马尼亚男子奥勒尔·雷利纽被人称做“人体磁铁”，因为他的皮肤能够吸附起包括金属、木头、熨斗甚至电视机在内的许多东西。不久前，英国科学家终于解开了这个“人体磁铁”身上的奥秘，原来奥勒尔身上强大的粘附力压根和磁场无关。而是他的皮腺中能够大量分泌一种粘性皮脂。 “人体磁铁”啥都能吸 据报道。现年40岁的奥勒尔·雷利纽是罗马尼亚首都布加勒斯特市附近地区一家医院的工人，奥勒尔被当
一、实验准备 1 实验器材的准备 长方体木块、砝码、弹簧测力计、木板、棉布、毛巾。 2 实验技能的准备 (1)会用弹簧测力计测量力的大小。 (2)知道测量滑动摩擦力的方法：将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 二、实验探究过程 1 提出问题 影响滑动摩擦力大小的因素可能有哪
40多年前，人类将自己的足迹留在月球上。40多年后的今天，人类对相隔更加遥远的火星又发起了进攻，一项为载人火星任务探路的“火星500”计划已经实施了。 与登月任务相比，载人火星探险要困难得多。对于载人火星探险来说，飞行技术和工程学方面的问题更好解决。而保证人在至少500多天的太空飞行中身心健康和能够很好-地完成任务却是一个大难题。像所有的载人航天任务一样，在实现一项任务时，哪怕只是飞行时间的延长
近年来，县级政权出现政治生态恶化、腐败案件增多的趋势，国家从制度约束、加强监督、加大惩处力度等方面采取了许多措施，这种趋势也在一定程度上得到了规范和遏制，但县级政权过于
气候变化问题对内蒙古经济、政治、社会、文化等方面已经产生了深远的影响,迫切需要建立应对气候变化公共政策体系,制定动态长效的内蒙古公共政策,形成有效影响人民生产生活
体温计是医院和家庭常用的测量体温的工具，体温计又称“医用温度计”，今天我们一起来认识体温计。 最常见的体温计是玻璃体温计，如图是水银体温计，工作物质是水银。 一、测温原理 水银温度计是利用水银热胀冷缩的原理制成的。它的液泡容积比上面细管的容积大得多，温度越高，水银原子运动速度加快，从而使得原子运动幅度增大，运动空间也增大。于是水银内部原子之间的空隙增大，宏观表现为水银体积增大。由于体
小明和小华平时学习爱动脑筋，学习了“力和弹力”后他们又开始了思考： 小明：力有大小之分，单位是牛顿，能自制一种工具来测量力的大小吗? 小华：我们刚刚学过“使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大”，能不能用弹簧的性质来制作测力计呢? 他们讨论后提出猜想：“弹簧的长度跟受到的拉力成正比。”
“力”看不见，摸不着，人们最初认识力是人类在劳动中通过肌肉紧张而感觉到的。墨子看到人们通过肌肉的动作，如举、持、掷、踢、蹬，可以使别的物体发生位置移动，从而归纳出力是物体由静而动，由下而上。或由慢到快的原因(也就是我们现在所说的力可以改变物体的运动状态)，这是对力下的一个很准确的定义。 对于我们初中生来说，如何正确理解力的概念呢?下面我们从以下几方面来分析。 一、从力的定义来分析产生力