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《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“高等学校后勤工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行极为重要,改革的方向是实行社会化。”为什么要实行社会化?怎样才能实现社会化?这必须从理论上认真研究,实践上不断探索。一、社会化的涵义社会化是马克思在分析资本主义社会的基本矛盾时,根据生产力的发展而引起的社会分工以及各个部门之间的分工与协作的社会现象提出来的。它的本意是讲第一、第二产业部门的物质资料生产不是某一部门能独立完成的,而是需要全社会的分工