【摘 要】
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随着新课程改革的深入发展,各学科都按照新课标要求做出了相应的改革,高中生物教学在改革中取得了一定的成绩,但在实际教学中仍然存在着一定的问题.课堂改革流于形式、教学配
【机 构】
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重庆市聚奎中学校,重庆 江津,402289
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随着新课程改革的深入发展,各学科都按照新课标要求做出了相应的改革,高中生物教学在改革中取得了一定的成绩,但在实际教学中仍然存在着一定的问题.课堂改革流于形式、教学配套资源改革不足、师生观念转变慢等问题仍然存在,加之高中教学受到应试教育影响,最终的落脚点仍然是考试,与新课改貌合神离.针对这些问题进行有效改革,能够推进生物教学的发展.
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