健康教育联合网络交流在预防产后抑郁中的应用

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目的对健康教育联合网络交流在预防产后抑郁中的应用价值进行研究及判定。方法选取本院2015年10月至2016年1月收治的60例产妇作为本次的研究对象,采取信封式随机分组为对照组、观察组,2组产妇各30例,对照组予以传统的健康教育,观察组于对照组基础上建立网络交流平台,并观察2组产妇经相应方案干预后的焦虑自评量量表(SAS)评分、抑郁自评量量表(SDS)评分、睡眠质量评分及教育满意度评分。结果观察组产妇经干预后的SAS评分为(37.25±6.13)分,SDS评分为(36.97±6.25)分
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