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<正>基于历史学科核心素养的教学导向注重培养学生历史学习能力,尤其是历史叙述、历史概括、历史解释以及历史评价的能力。高考命题中最能体现上述能力要求的历史特点概括试题是考查的热点,也是学生感到难度较大的题型之一。本文
基于核心素养的历史特点概括能力培养——以“中国古代商业的发展”为例
【摘 要】
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<正>基于历史学科核心素养的教学导向注重培养学生历史学习能力,尤其是历史叙述、历史概括、历史解释以及历史评价的能力。高考命题中最能体现上述能力要求的历史特点概括试
【机 构】
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福建省厦门外国语学校,
【出 处】
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中学历史教学参考
【发表日期】
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2017年02期
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