【摘 要】
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暑假将至，一般老师都会让同学们在假期写《假期趣事》《假期见闻》等敘事作文。每次假期返校，聊起假期趣事，同学们个个兴致勃勃、滔滔不绝。可是写起假期作文来，大都是“眉毛胡子一把抓”，从早晨起床写到晚上睡觉，结尾千篇一律——“这一天过得真开心呀！”这是典型的流水账写法，面面俱到则面面不到，无法打动读者，很难给读者留下深刻印象。 假期作文，如何让趣事再现，其实是有窍门的。从题材上看，这属于叙事类文章。既
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暑假将至，一般老师都会让同学们在假期写《假期趣事》《假期见闻》等敘事作文。每次假期返校，聊起假期趣事，同学们个个兴致勃勃、滔滔不绝。可是写起假期作文来，大都是“眉毛胡子一把抓”，从早晨起床写到晚上睡觉，结尾千篇一律——“这一天过得真开心呀！”这是典型的流水账写法，面面俱到则面面不到，无法打动读者，很难给读者留下深刻印象。
假期作文，如何让趣事再现，其实是有窍门的。从题材上看，这属于叙事类文章。既然是叙事类文章，切记首先要选好亲身经历的一件事，然后抓住这件事里面的一个具体的“点”，重点写，放大写。其他的“点”略写或不写，突出重点，详略得当，有舍有得。
如下面的例文《下川岛之旅》，小作者这一天经历了很多事，看海景、游泳、抓螃蟹……但是小作者重点抓住了晚上在沙滩上抓螃蟹这一件事，写得生动具体，带给读者一种身临其境的感觉。《做蛋糕》一文，作者抓住其中一个步骤，其他的事则一笔带过。这样的文章往往更能打动读者，让人印象深刻。
我们总结一下：
假期里面趣事多，有舍有得有选择。
选好素材写具体，详略分明要记得。
管晶晶
东莞市南城阳光第三小学语文教师，东莞市王长涛名师工作室学员，南城街道优秀班主任。
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