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博物馆是各地区物质文明和精神文明的主要聚集地，是一个城市历史、文化底蕴的浓缩体现，在连接社会和公众中发挥着非常重要的作用。在文旅深度融合的背景下，博物馆充分发挥研学资源富集优势，做好研学旅行项目开发显得尤为重要。文章基于文旅融合视角，对博物馆研学旅行项目设计展开深入研究，构建以任务驱动式参观、动手操作为导向的实践体系以及完整的评价体系，确保研学活动规范、高效开展，发挥博物馆研学在国家推行素质教育改革中的重要作用，同时为各博物馆开展研学旅行活动提供有益的参考。