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众所周知,关于课堂教学有效性的问题,越来越引起广大教师的关注。课堂教学的有效生成是新课标理念下所有教学工作者的最终目标。它要求我们能改变相对过时的教学模式--即我讲,你听,我问,你答,我写,你抄。而要让学生成为课堂的主体,以学生对知识的掌握和吸收为出发点和落脚点,教师只扮演引导者的角色。作为一线的英语教学工作者,我们应该以此为努力方向,提高课堂教学效率,打造高效课堂。试卷讲评课,是在目前的高考背景下,教学过程中的一个重要课型。高效的试卷讲评课,能帮助学生培养答题技巧,巩固语言知识,提高语言运用能力。本文以笔者的实际课堂操作为例,探讨如何打造有效的试卷讲评课。