【摘 要】
:
松潘-甘孜造山带位于青藏高原东北缘,从川西松潘-甘孜地区向西延伸至西昆仑甜水海地区,产出四川甲基卡、可尔因、川青交界处的扎乌龙和新疆大红柳滩等超大型锂辉石伟晶岩矿田(床),形成松潘-甘孜-西昆仑巨型花岗伟晶岩型稀有金属成矿带.成矿带内各伟晶岩型稀有金属矿床产于三叠系西康群-巴颜喀拉山群变质热穹隆中;与强过铝质(ASI>1.1)、高碱性/基性组分比((Li+Na+K)/(Mn+Fe+Mg+Ca+Ti
【基金项目】
:
国家重点研发计划项目(编号:2019YFC0605200); 国家自然科学基金项目(批准号:41872096、42002109); 中国地质调查项目(编号:DD20221684、DD20230289)资助;
论文部分内容阅读
松潘-甘孜造山带位于青藏高原东北缘,从川西松潘-甘孜地区向西延伸至西昆仑甜水海地区,产出四川甲基卡、可尔因、川青交界处的扎乌龙和新疆大红柳滩等超大型锂辉石伟晶岩矿田(床),形成松潘-甘孜-西昆仑巨型花岗伟晶岩型稀有金属成矿带.成矿带内各伟晶岩型稀有金属矿床产于三叠系西康群-巴颜喀拉山群变质热穹隆中;与强过铝质(ASI>1.1)、高碱性/基性组分比((Li+Na+K)/(Mn+Fe+Mg+Ca+Ti)>2)、富锂(Li)和挥发分的二云母花岗岩时空紧密共生,构成花岗岩-伟晶岩成矿系统.各矿田内,伟晶岩脉围绕花岗岩成群成带分布,锂辉石是主要的矿石矿物,晚期热液交代作用较弱.在花岗岩-伟晶岩系统中,花岗岩形成于约550MPa、约800~850℃;锂辉石结晶于偏碱性环境.花岗岩-伟晶岩与西康群-巴颜喀拉山群变沉积岩具有一致的Sr-Nd-Hf-Li同位素组成.从花岗岩到贫锂伟晶岩, δ~7Li升高;从贫锂到富锂伟晶岩, δ~7Li逐渐降低.花岗岩和伟晶岩均形成于晚三叠世,从成矿带外部到内部,成岩成矿时代具有一定的变新趋势.这些特征表明,各花岗岩-伟晶岩系统形成于晚三叠世古特提斯造山过程中,其间西康群-巴颜喀拉山群变沉积岩的深熔作用产生富锂花岗质岩浆;富锂花岗质岩浆经过甲基卡式“岩浆液态不混溶”或可尔因式“岩浆分离结晶+岩浆不混溶”作用产生富锂伟晶岩熔体.高成熟度陆壳物源是控制变沉积岩深熔产生富锂花岗质岩浆和形成锂辉石伟晶岩的重要因素,松潘-甘孜造山带特有的双向造山极性可能是造成甲基卡矿床和可尔因矿田成矿作用差异的重要因素.以上成矿特征反映出“造山作用-变质深熔-岩浆分异”对稀有金属成矿的联合控制.在今后工作中,除了重视伟晶岩研究外,还应重视花岗岩-伟晶岩系统源岩和母花岗岩体的研究.建议基于变泥质岩、变质穹隆体、花岗岩和伟晶岩区域分带等地质找矿标志,加大扎乌龙矿田及其周边的找矿工作.
其他文献
<正>思想政治教育是落实立德树人根本任务、推动大学生全面发展的重要工作。为实现立德树人根本任务,职业教育院校多年来一直不断优化创新,力求充分结合大学生思想现状,寻求顺应大学生思想现状的思想政治教育方法。思想政治教育场所局限在线下理论课,学时相对固定,对学生思想的影响有限,致使思想政治教育教学效果一定程度上被固化。因此,部分职业教育院校开始扩展思想政治教育空间,通过延长时间、拓宽空间,进一步优化思想
<正>改革开放以来,创新成为时代最响亮的主题。高校不仅肩负培养学生创新创业素养的重要责任,还要发挥强化学生核心素养的作用,加强人才培养建设,以思想政治教育为载体提升创新创业教育成效。高校秉持以人为本教学理念,以思想政治教育为依托强化创新创业教育,将核心素养培育放在人才培养工作的重要位置。马俊平所著、中国水利水电出版社出版的《高校思想政治教育和创新创业教育协同育人研究》一书,立足协同育人研究角度,对
采用手持式X射线荧光光谱仪(pXRF)现场无损对照检测了南京大学博物馆收藏的国家一级文物敦煌莫高窟出土唐人写本《大方便佛报恩经残卷》朱书和血书字迹主要重金属元素成分。通过检测字迹中汞元素和铁元素相对含量多少,结合颜色深浅,鉴定血书中的浅色字迹含有较为丰富的铁元素,应为血液成分所带来。我们首先使用pXRF测试了古代常用红色颜料主要成分含汞元素的朱砂粉、含铁元素的三氧化二铁、两者50:50和99:1混
建筑企业需要与时俱进,实现跨越式发展就必须要构建风险管理系统,从而在竞争激励的行业领域内立足,因此,完善风险管理、不断优化管理对民营建筑公司意义重大。本文研究的目标是结合工程建设公司工程项目实际情况,找出当下的问题和主要不足方面,通过研究分析,找到具有可操作性的解决方案,达到防范风险的目的,帮助企业在新时期、新形势下不断向前发展。故此,本文的相关结论运用到相关工程类企业方面,都具有较大的参考价值,
红色校史文化既有着深厚的历史文化底蕴,又有着丰富的思想内涵。将红色校史文化融入大学生思想政治教育,能引导大学生政治立场,坚定大学生理想信念,厚植大学生爱国情怀,助力于大学生培育和践行社会主义核心价值观。目前,红色校史文化融入大学生思想政治教育工作在取得成效的同时仍存在不少困境。因此,必须通过开展红色校园活动,开发红色校史校本课程,打造专业教师团队,创建新媒体宣传平台,构建特色实践品牌等途径,更好挖
在中国共产党思想政治教育的百年发展进程中,已经形成了主要由“革命叙事”与“现代化叙事”两种基本叙事形式组成的叙事体系。这个叙事体系形成于新民主主义革命时期,完善于社会主义革命和建设时期,并在改革开放以后得到进一步发展。思想政治教育叙事体系形成与发展的历史轨迹突出反映了其随着中国社会主要矛盾的变化以及中国共产党中心工作的调整而不断演进的发展逻辑。进入新时代,面对百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战
人是思想政治教育形态建构及其演化的枢纽,人的存在与发展形态的历史性转型是思想政治教育形态历史性转型的深层动因。人的现代化从根本上预制了思想政治教育形态演进的现代内核。中国共产党将思想政治教育纳入现代化事业,将人的现代化作为思想政治教育现代转型的核心,在推进人的现代化过程中形塑了思想政治教育的现代形态。建构思想政治教育现代形态要以人的现代化为基本尺度与标准,对思想政治教育系统进行现代性形塑。加快建构
本文提出培养幼儿园大班幼儿前书写能力的可行性路径,包括创设良好的前书写环境,将前书写渗透到幼儿园一日活动中,有效开展前书写活动,培养幼儿良好的前书写习惯等。
西昆仑造山带位于青藏高原西北缘,是古亚洲构造域与特提斯构造域结合、转换地带,东联阿尔金-东昆仑造山带,西接帕米尔构造结,北以乌依塔克-库地缝合带与塔里木盆地相接,南以麻扎-康西瓦缝合带为界与甜水海地体拼接,是典型的、长期演化的复杂增生造山带。昆仑造山带大陆演化是显生宙亚洲大陆向南增生和特提斯洋演化的重要阶段,同时也涉及大陆增生造山、碰撞造山等重要理论问题。昆仑造山带也是我国重要的内生金属成矿带,发
新疆阿克陶县孜洛依北一带具有优越的成矿地质条件,带内相继发现了多个铁矿床(点)。含矿地层为古元古界布伦阔勒岩群黑云母石英片岩、斜长角闪岩。磁铁矿体以似层状、透镜状为主,在区域上稳定产出。孜洛依北铁矿中的金属矿物为磁铁矿,非金属矿物为黑云母和辉石。矿石多呈他形结构、胶状结构及镶边结构,块状构造、条带状构造。矿石地球化学分析结果显示,块状矿石、条带状矿石均主要由TFe2O3和SiO2组成,二者之和平均