论多媒体技术在生物课程中的扬长避短

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.在生物教学过程中,如何运用多媒体技术教学。如何整合多媒体与生物课程优势,有效规避问题两方面进行了反思和分析。试图以新课程标准为背景来提高课堂效率,全面提升初中学生生物素养。
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