【摘 要】
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在今天的教育界，课程改革已成为整个教育改革的重点和热点。随着新课程实验大面积推进，教师的教学行为和学生的学习方法发生了明显的改变，但同时也出现了一些发人睬思的问题。（一
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在今天的教育界，课程改革已成为整个教育改革的重点和热点。随着新课程实验大面积推进，教师的教学行为和学生的学习方法发生了明显的改变，但同时也出现了一些发人睬思的问题。（一）许多教师把新课程课堂教学简化为让学生“自主、台作、探究”学习（有人称之为。六字教学法”），放弃了教师的主导作用，致使课堂教学背离了教学目标；（二）绝大部分教师在新谭程教学方式的转变上下功夫，不顾自己所教学生的实际．照搬新课程培训时介绍的各种教学方法，片面追求课堂教学表面的互动、
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