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教育的目的是促进人的全面发展,是以＂人＂为中心的,在学校教育中关注个体生命价值,对学生进行个性化、生命化教学,适应课改的新要求。无论是哪一门学科都要以尊重生命为前提,努力构建生命化课堂。作为一门语言教育类学科,小学英语运用生命化教学模式推动学生的语言学习不断发展,课堂教学是提升学生英语素养的主要途径。笔者从生命英语的课堂教学建构出发,讨论生命化教学如何融入小学英语课堂教学。