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正视中等卫校教师"职业高原"的现实问题,积极寻求"职业高原"存在的根源及克服的办法,帮助教师有效克服消极情绪,安全度过"职业高原"期,促进中等卫校教师健康成长和学校的快速发展.
浅谈中等卫校教师的“职业高原”现象
【摘 要】
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正视中等卫校教师"职业高原"的现实问题,积极寻求"职业高原"存在的根源及克服的办法,帮助教师有效克服消极情绪,安全度过"职业高原"期,促进中等卫校教师健康成长和学校的快速
【机 构】
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桂东卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2004年13期
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