【摘 要】
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在科层制理论、管理主义和传统治理的路径依赖的影响下,我国公立大学出现＂碎片化治理模式＂,呈现压力型治理模式、科层式治理模式和运动式治理模式,继而导致公立大学内部治理的＂
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2015年度青年课题“单位制变迁视野下的公立大学治理模式转型研究”(EIA150418)
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在科层制理论、管理主义和传统治理的路径依赖的影响下,我国公立大学出现＂碎片化治理模式＂,呈现压力型治理模式、科层式治理模式和运动式治理模式,继而导致公立大学内部治理的＂碎片化＂困境：治理理念的断裂、治理结构的分化和治理机制的裂化。整体性治理理论强调工具理性与价值理性的平衡和治理结构的整合以及治理机制的创新,为公立大学内部治理模式的转型提供了科学的理论框架。为实现公立大学内部治理由＂碎片化＂向＂整体性＂转型,治理理念应由治理者的合理性向被治理者的合理性的转型,治理结构由集权分散式结构向多元整合式结构的转向,
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