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晨间接待是幼儿一日生活的重要组成部分，是幼儿一日愉悦情绪开始的重要时机，也是师幼个别化互动以及实施养成教育的有效途径，更是建立良好家园合作关系的宝贵契机。
一、园长的晨间接待可以给孩子一天带来好心情孩子早晨的心情好坏，往往可以影响他在园一天的生活、学习、游玩效果。晨间接待时园长给孩子一个亲切的问候、热切的鼓励、由衷的赞扬，不仅能增强孩子的自信心，而且能使他们从入园始就感受到幼儿园这个大家庭的温暖，产生愉快喜悦的心情和饱满的精神，从而与教师配合完成好在园的学习生活。我常常看到这样的情形：当我向孩子问好，夸他们能干大方有礼貌最乖时，孩子们会显出一种特有的微笑和自豪，仰着头得意的向大人看看：“瞧，我很棒吧！”更不说一些掘着小嘴挂着泪花的孩子会为我的几句赞扬鼓励话而破涕为笑。
二、 园长的晨间接待对幼儿文明礼仪习惯的养成起着重要作用 在工作中，我感到幼儿讲卫生懂礼貌等文明礼仪教育在很大程度上仅停留在说教上，家长和老师在孩子的习惯的培养上带有很大的随意性。所以，我和老师将心比心的讨论，大清晨的时候，你喜欢看见一个满脸愁容和哭泣的孩子吗？作为园长也一样，不喜欢看见一个满脸愁容斗争的员工，所以，我和老师们首先引发一个微笑礼貌的环境，在幼儿园里，我和老师无论任何时候见到任何人都要点头微笑主动问好， 微笑是人类独特的一种微妙表情，是人类的体态语言，是一种不确切的语言，是一种无声的感召，更是一种抚慰心灵的药剂。在我晨间接待之初就看得出，当我面带笑容向每位孩子送去“hello”“Good morning” “寶贝早上好”的时候，小朋友开心的用脆脆的童声回应着“园长阿姨早上好”，家长紧绷没表情的脸也松弛的微笑了，有的孩子还会跑过来与我拥抱亲吻以表示对我的喜欢。不回应的小朋友家长也督促孩子说，渐渐地不管任何时候见到我，小朋友都很热情的和我打招呼问好，家长也养成习惯问好点头微笑，七年的实践经验告诉我：园长在大门口的晨间问候不仅能促进孩子文明礼仪习惯的养成，更能带动家长和老师们对孩子良好的行为习惯的培养和重视。
三、园长晨间接待时以对家长的教育方式进行指导在晨间接待中我还发现，当有的家长背着孩子入园，吃喝着东西入园、衣冠不整入园，哭闹硬拽入园，当我当着家长的面告诉孩子这样做是不礼貌的孩子，在路上吃喝东西不讲卫生，容易患病，衣着不整等不符合幼儿园要求的行为和缺点，并教孩子应该怎样做的同时，实际上也是在对家长进行指导和帮助。好多次当孩子红着脸望着家长时，家长虽然要么不语，要么以其他理由解释，但他们的脸往往比孩子的脸更红。虽然我不能知道他们回家后是怎样处理我的意见的，但我注意到当他们以后再来时，很少有相同的缺点发生，这充分说明家长接受了我的意见，在按幼儿园的要求改进对子女的教育。长此久往我的真诚热切理性的指导让家长产生一种信任和对幼儿园工作的支持和理解。
四、园长晨间接待可以了解家长心声和教师的工作情况 幼儿期，家园配合程度的好坏在很大程度上决定幼儿成长的好坏，家园联系是幼儿园工作的重要组成部分，作为园长只有不断了解家长的心理需求，了解家长的教育要求，掌握教师工作的情况，才能给家长给予较好的帮助和指导，才能对症下药当好教师的教练搭好家园联系。大门口的晨检是我倾听家长心声，了解教师工作情况与家长建立友好信任关系的最好途径。站在大门口，教师工作的好坏我可以从家长的言谈中知晓，家长对幼儿园的希望和建议我可以耳闻，孩子成长的快慢我可以感觉。而我在和家长交流的同时也让老师们无形之中产生一种危机感紧迫感和责任感。也提升了幼儿园的优质服务质量。应该说园长在大门口的晨间接待有百利而无一害。
五、放学交通安全隐患主要表现
（一）是有的幼儿园门口两边的围墙全部用铁管和彩钢板焊接成，存在较大的视盲区，出人门口的车辆或孩子不能够判断交通状态，很容易诱发交通事故。
（二）上、放学期间，接送孩子的家长川流不息，孩子生性顽皮、活泼好动，突然由左到右或猛跑都是常见的行为，因此容易发生交通事故。
（三）有的家长开着私家车在幼儿园门口倒车、调头，稍不留意就会发生事故。同时，机动车辆不规范停放也阻塞交通，影响进出的家长接送幼儿。
（四）有些私家车车主刚刚拿到驾驶证，驾驶技术不娴熟，交通安全意识淡薄，在门口拐弯时不减速、不鸣笛，一味横冲直撞，这都是发生事故的前兆。
六、放学后幼儿園内安全隐患主要表现
孩子在家长的看护下在幼儿园玩大型玩具时，明显的危险的动作家长却不阻止，或者孩子在游戏时不小心撞到一块。为杜绝幼儿园事故的发生，让悲剧不再重演，我很要重视，所以，没有特殊事情，我都要在幼儿园门口不同位置巡视，同时，也解决一些家长困惑问题，也了解一些家长对孩子在幼儿园一天的心情，了解家长对老师的工作态度与教学态度的支持度。也让老师有一种紧迫感和责任感，提醒老师一天的工作要尽心尽责做好，用“种瓜得瓜、种豆得豆”这句话形容幼儿老师的工作很恰当，老师一天对孩子的好坏，晚间放学孩子都会和家长反映，家长绝不会姑息养奸的不追究原因。久而久之我解决老师、孩子、家长存在的许多问题与误会，也大大提升了老师的美誉度与信任度，老师也坦然、坦诚的面对家长的问题与态度，所以，晨间接待与晚间放学园长的工作占有极其重要的地位。园长要不放过每一个观察、关心、帮助幼儿与老师、家长的时间与机会，家长感受到园长亲自挂帅督学，会更加的安心与放心积极入园，也给老师一个安心与定心丸，老师感受到园长的真诚支持与关爱，工作起来也轻松自在，相信家长与孩子们会更加喜欢老师，更加喜欢幼儿园的生活。老师更加喜欢幼儿教育事业。让泱泱之大国的中国幼教与世界幼教齐翼比飞。
一、园长的晨间接待可以给孩子一天带来好心情孩子早晨的心情好坏，往往可以影响他在园一天的生活、学习、游玩效果。晨间接待时园长给孩子一个亲切的问候、热切的鼓励、由衷的赞扬，不仅能增强孩子的自信心，而且能使他们从入园始就感受到幼儿园这个大家庭的温暖，产生愉快喜悦的心情和饱满的精神，从而与教师配合完成好在园的学习生活。我常常看到这样的情形：当我向孩子问好，夸他们能干大方有礼貌最乖时，孩子们会显出一种特有的微笑和自豪，仰着头得意的向大人看看：“瞧，我很棒吧！”更不说一些掘着小嘴挂着泪花的孩子会为我的几句赞扬鼓励话而破涕为笑。
二、 园长的晨间接待对幼儿文明礼仪习惯的养成起着重要作用 在工作中，我感到幼儿讲卫生懂礼貌等文明礼仪教育在很大程度上仅停留在说教上，家长和老师在孩子的习惯的培养上带有很大的随意性。所以，我和老师将心比心的讨论，大清晨的时候，你喜欢看见一个满脸愁容和哭泣的孩子吗？作为园长也一样，不喜欢看见一个满脸愁容斗争的员工，所以，我和老师们首先引发一个微笑礼貌的环境，在幼儿园里，我和老师无论任何时候见到任何人都要点头微笑主动问好， 微笑是人类独特的一种微妙表情，是人类的体态语言，是一种不确切的语言，是一种无声的感召，更是一种抚慰心灵的药剂。在我晨间接待之初就看得出，当我面带笑容向每位孩子送去“hello”“Good morning” “寶贝早上好”的时候，小朋友开心的用脆脆的童声回应着“园长阿姨早上好”，家长紧绷没表情的脸也松弛的微笑了，有的孩子还会跑过来与我拥抱亲吻以表示对我的喜欢。不回应的小朋友家长也督促孩子说，渐渐地不管任何时候见到我，小朋友都很热情的和我打招呼问好，家长也养成习惯问好点头微笑，七年的实践经验告诉我：园长在大门口的晨间问候不仅能促进孩子文明礼仪习惯的养成，更能带动家长和老师们对孩子良好的行为习惯的培养和重视。
三、园长晨间接待时以对家长的教育方式进行指导在晨间接待中我还发现，当有的家长背着孩子入园，吃喝着东西入园、衣冠不整入园，哭闹硬拽入园，当我当着家长的面告诉孩子这样做是不礼貌的孩子，在路上吃喝东西不讲卫生，容易患病，衣着不整等不符合幼儿园要求的行为和缺点，并教孩子应该怎样做的同时，实际上也是在对家长进行指导和帮助。好多次当孩子红着脸望着家长时，家长虽然要么不语，要么以其他理由解释，但他们的脸往往比孩子的脸更红。虽然我不能知道他们回家后是怎样处理我的意见的，但我注意到当他们以后再来时，很少有相同的缺点发生，这充分说明家长接受了我的意见，在按幼儿园的要求改进对子女的教育。长此久往我的真诚热切理性的指导让家长产生一种信任和对幼儿园工作的支持和理解。
四、园长晨间接待可以了解家长心声和教师的工作情况 幼儿期，家园配合程度的好坏在很大程度上决定幼儿成长的好坏，家园联系是幼儿园工作的重要组成部分，作为园长只有不断了解家长的心理需求，了解家长的教育要求，掌握教师工作的情况，才能给家长给予较好的帮助和指导，才能对症下药当好教师的教练搭好家园联系。大门口的晨检是我倾听家长心声，了解教师工作情况与家长建立友好信任关系的最好途径。站在大门口，教师工作的好坏我可以从家长的言谈中知晓，家长对幼儿园的希望和建议我可以耳闻，孩子成长的快慢我可以感觉。而我在和家长交流的同时也让老师们无形之中产生一种危机感紧迫感和责任感。也提升了幼儿园的优质服务质量。应该说园长在大门口的晨间接待有百利而无一害。
五、放学交通安全隐患主要表现
（一）是有的幼儿园门口两边的围墙全部用铁管和彩钢板焊接成，存在较大的视盲区，出人门口的车辆或孩子不能够判断交通状态，很容易诱发交通事故。
（二）上、放学期间，接送孩子的家长川流不息，孩子生性顽皮、活泼好动，突然由左到右或猛跑都是常见的行为，因此容易发生交通事故。
（三）有的家长开着私家车在幼儿园门口倒车、调头，稍不留意就会发生事故。同时，机动车辆不规范停放也阻塞交通，影响进出的家长接送幼儿。
（四）有些私家车车主刚刚拿到驾驶证，驾驶技术不娴熟，交通安全意识淡薄，在门口拐弯时不减速、不鸣笛，一味横冲直撞，这都是发生事故的前兆。
六、放学后幼儿園内安全隐患主要表现
孩子在家长的看护下在幼儿园玩大型玩具时，明显的危险的动作家长却不阻止，或者孩子在游戏时不小心撞到一块。为杜绝幼儿园事故的发生，让悲剧不再重演，我很要重视，所以，没有特殊事情，我都要在幼儿园门口不同位置巡视，同时，也解决一些家长困惑问题，也了解一些家长对孩子在幼儿园一天的心情，了解家长对老师的工作态度与教学态度的支持度。也让老师有一种紧迫感和责任感，提醒老师一天的工作要尽心尽责做好，用“种瓜得瓜、种豆得豆”这句话形容幼儿老师的工作很恰当，老师一天对孩子的好坏，晚间放学孩子都会和家长反映，家长绝不会姑息养奸的不追究原因。久而久之我解决老师、孩子、家长存在的许多问题与误会，也大大提升了老师的美誉度与信任度，老师也坦然、坦诚的面对家长的问题与态度，所以，晨间接待与晚间放学园长的工作占有极其重要的地位。园长要不放过每一个观察、关心、帮助幼儿与老师、家长的时间与机会，家长感受到园长亲自挂帅督学，会更加的安心与放心积极入园，也给老师一个安心与定心丸，老师感受到园长的真诚支持与关爱，工作起来也轻松自在，相信家长与孩子们会更加喜欢老师，更加喜欢幼儿园的生活。老师更加喜欢幼儿教育事业。让泱泱之大国的中国幼教与世界幼教齐翼比飞。