【摘 要】
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素质教育的时代特征和新的内涵,强调加强和改进学校德育工作,并使德育、智育、体育、美育诸方面相互渗透,相互促进,贯穿于教育的各个环节和阶段。而要提高中小学德育的实效性,就应
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素质教育的时代特征和新的内涵,强调加强和改进学校德育工作,并使德育、智育、体育、美育诸方面相互渗透,相互促进,贯穿于教育的各个环节和阶段。而要提高中小学德育的实效性,就应该对学科德育进行必要的研究。学科德育是中小学通过各学科教学对学生进行政治、思想、道德?
The characteristics of the era of quality education and its new connotations emphasize the strengthening and improvement of moral education in schools, and the penetration of moral education, intellectual education, sports, and aesthetic education through each other. It permeates every link and stage of education. To improve the effectiveness of moral education in primary and secondary schools, it is necessary to conduct the necessary research on subject moral education. Subject moral education is the political, ideological, and moral aspects of primary and secondary schools through the teaching of various subjects.
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