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新高考背景下区域地理复习时间短、任务重,教师应该结合传统区域地理教学的不足,学生发现、探究地理问题能力的不足以及目前高考的新动向,运用主题区域探究式教学策略,弥补传统区域地理教学之不足,优化区域地理教学。
新高考区域地理复习的主题区域探究模式
【摘 要】
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新高考背景下区域地理复习时间短、任务重,教师应该结合传统区域地理教学的不足,学生发现、探究地理问题能力的不足以及目前高考的新动向,运用主题区域探究式教学策略,弥补传
【机 构】
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鲁迅中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
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2016年03期
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